Taller - Ciencia en familia

Durante esta semana los padres de familia y estudiantes deben iniciar el proceso para la muestra de la semana de la ciencia. La idea es diseñar un modelo de solución a un problema socioambiental, aplicando conceptos científicos. Por ejemplo si se diseña un sistema de descontaminación de agua, incluir conceptos de densidad, o sistemas biológicos de descontaminación, ¿Cómo funciona el sistema, explicado desde la ciencia?

1. Descripción del trabajo de investigación, un breve resumen, ¿Cómo surgió el interés?, resumen de todo el proceso de investigación.
2. Descripción del problema. Personas afectadas, tiempo, lugar donde está el problema, causas y consecuencias del problema
3. Solución al problema. Dependiendo del invento se deben aplicar conceptos de Física, Química o Biología, Se debe explicar detalladamente el funcionamiento del modelo de solución

Durante el fin de semana o segunda semana de Septiembre, los estudiantes juntos con sus padres deben hacer el siguiente ejercicio como parte del proceso de desarrollo de pensamiento científico.

Se validarán algunas hipótesis respecto a la preparación del maíz pira, se tendrá en cuenta las variables a medir, el número de granos reventados y su volumen después de estallar.

Comprobar la siguiente predicción:

Los granos blancos explotan mejor que los granos amarillos

Variable manipulada

El tipo de grano de maíz

Variable medida

El número de granos reventados y su volumen después de estallar

Se hace una tabla como la siguiente con los datos obtenidos, al finalizar se discutirá y se harán las conclusiones correspondientes

Operaciones: El porcentaje se saca sumando el numero total de granos usados, luego se multiplica número de granos reventados por 100 y luego se divide en el número total de granos reventados

El volumen puedes hacer uso de algún recipiente que mida en ml. Usa la misma cantidad de maíz amarillo y blanco.

Resultados

1. Puedes hacer una media de los resultados del porcentaje de granos reventados y el volumen. ¿Qué color de grano revienta mejor?
2. Puedes anotar tus resultados en un par de gráficos de barras y discutir tus importantes hallazgos con el resto de la clase.

Profundizar en valores 

Se propone que diariamente se haga una pequeña reflexión en familia sobre valores, alguna meditación diaria.